ثقافة احرام الراي متى نتعلمها

احترام الرأي والاختلاف معضلة زمانية كانت ولا تزال ترافق الإنسان في حياته، فالكثير من المشاكل والأزمات والحروب كان أحد أسبابها عدم وجود ثقافة احترام الرأي والاختلاف. ورغم ان عملية الإثراء الثقافي والعلمي ومقياس تطور الدولة، تقوم على قوة ثقافة اختلاف الرأي، إلا ان انغلاق العقول جعل من الاختلاف عداوة أضعفت ترابط المجتمع وتسامحه. ديننا عَمل بهذه الثقافة، كما تاريخنا، فالإسلام له دور كبير في تعزيزها بقول الله تعالى في إشارة الى أهمية ،« وأمرهم شورى بينهم » و ،« وشاورهم في الأمر » احترام الرأي والاختلاف للتوصل الى الحكمة والدقة في كل شيء في الحياة. الرسول محمد، عليه الصلاة والسلام، كان يُعلّم أصحابه ثقافة احترام الرأي والاختلاف ويعمل بها، ففي معركة بدر وقف جيش المسلمين عند آبار الماء، فتساءل الحباب بن المنذر أحد أصحاب النبي إن كان هذا وحياً من الله أم هو رأي، وعندما علم إنه لم يكن وحياً من الله أعطى رأيه العسكري بأخذ كل الآبار ومنع جيش العدو من الشرب، فعمل بها النبي، وكانت النتيجة النصر. في معركة الزلاقة في الأندلس عام ١٠٨٦ أرسل الفونسو السادس ملك قشتالة وقائد الجيش الى القائد العربي يوسف بن تاشفين رسالة لتأجيل المعركة الى يوم الإثنين نظراً الى أن الجمعة والسبت والأحد هي أعياد المسلمين واليهود والمسيحيين، فعقد القائد العربي مَجلساً للشورى ضم القادة وأهل الرأي، وقد أجمعوا على أنها خدعة وأن الهجوم سيكون مُباغتاً، فأرسل العرب سرايا استطلاع وتأكدوا من أن هناك تحركاً عسكرياً، فاستعدوا له وخاضوا القتال، وكانت النتيجة النصر. الثورات العربية كانت مثالاً ونتيجة لعدم احترام ثقافة الرأي والاختلاف وأحد أسباب اشتعالها، لأن الحكومات فرضت فكراً وأيديولوجيا وسياسة واحدة بالقوة، ما ولّد ضغطاً وسخطاً لدى العامة، فحدث التغيير بالقوة. إذاً السؤال هو: الإسلام والأمثلة التاريخية تدل على ان احترام الرأي والاختلاف يؤديان الى الصواب، فلماذا لا نملك هذه الثقافة بشكل كاف؟ ولماذا لا يتم العمل بها؟ الأسباب لا حصر لها، ولكن يمكن إيراد سببين: الأول الموروث الاجتماعي السلبي، مثل بعض العادات والتقاليد العشائرية البدوية، حيث تربط قوة الشخصية والرجولة بفرض الرأي الواحد وعدم قبول الاختلاف. والثاني عدم وجود توجيه وإرشاد لهذه الثقافة في العملية التعليمية. ولتنمية ثقافة احترام الرأي والاختلاف، فإن الحل هو في إضافة مواد دراسية لتعليمها للطلبة في كل المراحل، واستخدام وسائل الإعلام لنشر هذه الثقافة وتعزيزها من خلال البرامج والإعلانات المعدة على يد خبراء، مدفوعة الثمن من الدولة ومؤسسات المجتمع المدني، واستيراد أفكار وتجارب تفعيل هذه الثقافة من الدول الأخرى، وإضافة الى تقديم الندوات والمؤتمرات وورش التوعية ودعوة الأطفال والشباب من المدارس والجامعات، يجب أن تبتعد الحلول عن أسلوب التحفيظ وتعتمد النقاش والحلقات الحوارية وإعطاء الفرصة للآخر لتكون هادفة تهذّب عقل الشباب وتعلمه كيفية السيطرة على انفعالاته، ليتغلب على الموروث الاجتماعي السلبي، فتنمية هذه الثقافة تحتاج الى عمل يستمر سنوات يرافق الأجيال في كل مستوى من دراستهم وحياتهم بتأثير مختلف. هنا تبدأ مرحلة التغيير، حيث تنتشر ثقافة احترام الرأي والاختلاف من المدرسة الى أعلى المناصب السياسية، عندها إذا شعر المواطن بأن الحكومة تدعم هذه الثقافة يزداد إيمانه وعمله بها، ليحل التسامح والترابط بين مكونات المجتمع بدلاً من الخلافات. إن ثقافة احترام الرأي والاختلاف من أهم مقاييس تقدم الدول، فكلما انتشرت كانت الدولة أكثر تحضراً وتقدماً.

Respect for opinion and difference is a temporal dilemma that was and still is accompanying man in his life, as many problems, crises and wars were one of the reasons for the lack of a culture of respect for opinion and difference. Although the process of cultural and scientific enrichment, and a measure of the state’s development, is based on the strength of the culture of difference of opinion, the closed minds made the difference an enmity that weakened the cohesion and tolerance of society. Our religion has worked with this culture, as well as our history. Islam has a great role in strengthening it by saying God Almighty "and consulted with them in the matter" and "He ordered them to be consulted among them", referring to the importance of respecting opinion and difference in order to reach wisdom and accuracy in everything in life. The Messenger Muhammad, may blessings and peace be upon him, used to teach his companions the culture of respecting opinion and difference and working with it. From God he gave his military opinion by taking all the wells and preventing the enemy's army from drinking, so the Prophet worked with them, and the result was victory. In the battle of Zallaqa in Andalusia in 1086, Alfonso VI, King of Castile and the commander of the army, sent to the Arab commander Yusef bin Tashfin a letter to postpone the battle until Monday, given that Friday, Saturday and Sunday are the feasts of Muslims, Jews and Christians. However, it was a hoax and that the attack would be a surprise, so the Arabs sent reconnaissance companies and made sure that there was a military move, so they prepared for it and fought the fighting, and the result was victory. The Arab revolutions were an example and a result of the lack of respect for the culture of opinion and difference, and one of the reasons for its ignition, because governments imposed a single ideology, ideology and policy by force, which generated pressure and discontent among the public, so change occurred by force. So the question is: Islam and historical examples indicate that respect for opinion and difference leads to the right thing, so why do we not have this culture sufficiently? And why not work out? The reasons are endless, but two reasons can be mentioned: The first is the negative social heritage, such as some Bedouin tribal customs and traditions, where the strength of personality and masculinity are linked to imposing one opinion and not accepting difference. The second is the lack of direction and guidance for this culture in the educational process. To develop a culture of respecting opinion and difference, the solution is to add study materials to teach them to students at all stages, and to use the media to spread and enhance this culture through programs and advertisements prepared by experts, paid for by the state and civil society institutions, and to import ideas and experiences to activate this culture from In other countries, in addition to presenting seminars, conferences, awareness workshops, and inviting children and youth from schools and universities, solutions must move away from memorization and adopt discussion and dialogue sessions and give the opportunity to the other to be purposeful to refine the mind of young people and teach them how to control their emotions, to overcome the negative social heritage, and develop this Culture needs years of work that accompanies the generations at every level of their studies and their lives with a different impact. Here begins the stage of change, where the culture of respect for opinion and difference spreads from school to the highest political offices, then if the citizen feels that the government supports this culture, his faith and work in it increases, so that tolerance and interdependence between the components of society will be resolved instead of differences. The culture of respect for opinion and difference is one of the most important measures of a state’s progress. The more it spreads, the more civilized and advanced the country.